التنشئة الاجتماعية للشخصية - المراحل والأنواع

منذ ولادة شخص محاط بأشخاص مختلفين ، يمكنك القول أنه جزء من التفاعل الاجتماعي. يكتسب طوال حياته تجارب مختلفة ، ويكيف نفسه مع الحياة في المجتمع ، ونتيجة لذلك يحدث التنشئة الاجتماعية للفرد. لديها عدة أنواع ، والتي تختلف عن بعضها البعض.

ما هو التنشئة الاجتماعية للفرد؟

يُفهم هذا المصطلح على أنه عملية استيعاب تجربة الشخص الاجتماعية من المجتمع الذي ينتمي إليه ، والتنفيذ الفعال وزيادة عدد الروابط الاجتماعية. طوال الحياة ، لا ينظر الناس فقط إلى الخبرة الاجتماعية ، ولكن أيضا تعديلها إلى مفاهيمهم وقيمهم الخاصة. التنشئة الاجتماعية للفرد هي نوع من الخبرة التي تتكون من العديد من العناصر ، على سبيل المثال ، قواعد وقيم البيئة الاجتماعية ، وثقافة العمل من أنواع مختلفة من النشاط تدخل هنا.

التنشئة الاجتماعية للشخصية - علم النفس

يحتاج الشخص إلى الانتماء إلى المجتمع ، أي تعريف نفسه بالأشخاص المحيطين به. يحدث التنشئة الاجتماعية للشخصية في علم النفس نتيجة للوفاء بمتطلبات المجتمع ، مما يجعل من الضروري تطوير خط السلوك الخاص به في مواقف مختلفة ، وسوف يعتمد على مفاهيم وشخصية الشخص. يحدث تكوين النوع الاجتماعي-النفسي أثناء الاتصال مع المجتمع وتأثير البيئة الصغرى والبيئية ، وكذلك الثقافة والقيم المختلفة.

التنشئة الاجتماعية للشخصية هي عملية من جانبين ، والتي تتجلى في حقيقة أن الشخص لا يتكيف فقط مع ظروف ومعايير معينة ، ولكن أيضا تشكيل قيمه الخاصة. يميل الناس إلى أن يصبحوا جزءًا من المجموعة لفهم ماهية "نحن" والتخلص من الشعور بالوحدة. التفاعل مع الآخرين يعطي الثقة بالنفس والقوى للتأثير على الحياة الاجتماعية.

ما يساهم في التنشئة الاجتماعية للفرد؟

يتأثر الشخص بعدد من العوامل التي تشكل القيم والمفاهيم والمواقف للعالم فيه.

  1. تبدأ عملية التكيف الاجتماعي مع الطفولة المبكرة ، عندما يغرس الآباء المهارات البدنية والعقلية.
  2. يتم التدريب من الروضة إلى الجامعة. ونتيجة لذلك ، تتراكم المعارف المختلفة ، التي يعرف عنها العالم والمجتمع وما إلى ذلك.
  3. إن ضبط النفس في التنشئة الاجتماعية للفرد له أهمية كبيرة ، لأنه يجب على الشخص امتلاك الصفات اللازمة لرد الفعل الصحيح في المواقف المختلفة. من المهم الحماية النفسية للشخص ، والمساهمة في فهم أفضل للاختلافات بين العالم الداخلي والخارجي.

أنواع التنشئة الاجتماعية للشخصية

هناك العديد من أنواع التنشئة الاجتماعية ، والتي تعتمد على عوامل مختلفة. يمكن تقسيم آليات تنشئة الشخصية إلى مجموعتين:

  1. الابتدائية - مما يدل على مفهوم المجتمع في مرحلة الطفولة. يتعاطف الطفل ، ويسترشد بالموقف الثقافي للعائلة التي نشأ فيها ، وتصور العالم من قبل الكبار المحيطين به. ومن هنا يمكننا أن نستنتج أن الآباء يشكلون أول تجربة اجتماعية لطفلهم.
  2. ثانوي - لا يوجد لديك مصطلح ويدوم حتى يدخل الشخص في مجموعة اجتماعية معينة. مع التقدم في السن ، يبدأ الطفل في الوقوع في تشكيلات مختلفة ، على سبيل المثال ، في رياض الأطفال أو الأقسام الرياضية ، حيث يتعلم أدوار جديدة وعلى أساس هذا يتعلم أن يدرك نفسه من الجانب الآخر. تجدر الإشارة إلى أن التنشئة الاجتماعية والشخصية غالبا ما تواجه بعض التناقضات ، على سبيل المثال ، لا تتوافق قيم الأسرة مع مصالح المجموعة المختارة ، ثم يمرر الشخص الهوية الذاتية ويقوم باختيارات على أساس الخبرة والأحاسيس.

Polorolevaya التنشئة الاجتماعية للفرد

ويطلق على هذا النوع أيضًا التنشئة الاجتماعية بين الجنسين ، ويعني ذلك اتقان الشخص للاختلافات المميزة بين الرجل والمرأة. هناك قبول للنماذج الحالية للسلوك والأعراف والقيم من كلا الجنسين ، وكذلك تأثير الجمهور والبيئة الاجتماعية بهدف غرس عدد من القواعد والمعايير. هذا يستمر طوال الحياة. يميز مفهوم التنشئة الاجتماعية للفرد في منظور جنساني الآليات التالية لتنفيذه:

  1. سيتم تشجيع السلوك المقبول للمجتمع ، وستتبعه الانحرافات عن القواعد بالعقاب.
  2. يختار الشخص نماذج مناسبة للجنس المناسب له في مجموعات قريبة ، أي في العائلة ، بين الأقران ، وهكذا.

التنشئة الأسرية للفرد

يتعلم الطفل أن يدرك العالم ليس فقط من خلال التأثير المباشر للبالغين ، أي التنشئة ، ولكن أيضًا من خلال مراقبة سلوك الناس حولهم. من المهم أن نلاحظ أنه في كثير من الأحيان يتطور تطور وتكوين الفرد في الأسرة على تناقض نماذج سلوك الوالدين مع المتطلبات التي يطرحونها للطفل. على سبيل المثال ، يمكن ذكر حظر التدخين ، لكن أحد الوالدين أو أفراد العائلة الآخرين لديه هذه العادة السيئة. العوامل الرئيسية للتنشئة الاجتماعية للشخصية هي:

  1. تكوين وهيكل الأسرة ، أي كيف يتفاعل الأقارب مع بعضهم البعض.
  2. موقف الطفل في الأسرة ، على سبيل المثال ، يمكن أن يكون حفيد لجدته ، أخ لأخته ، ابن لوالدته و زوجة أبيه. ثبت أن التنشئة الاجتماعية للطفل نشأت في أسرة كاملة والأم واحدة هي مختلفة.
  3. نمط التعليم المختار ، بحيث يمكن للوالدين والأجداد غرس القيم المختلفة للطفل.
  4. القدرات الأخلاقية والإبداعية للعائلة هي نفس القدر من الأهمية بالنسبة للتنشئة الاجتماعية للفرد.

الاحتراف المهني والعمالي

عندما يصل الشخص إلى العمل ، هناك تغيير أو تعديل لشخصيته وسلوكه أثناء النشاط. يتم التعبير عن ميزات التنشئة الاجتماعية للفرد في مجال العمل في حقيقة أن التكيف يتم داخل كل من التقسيم الجماعي والمهني. لزيادة وضع المرء ، يعد توافر مهارات العمل ونموها أمرًا في غاية الأهمية.

التنشئة الاجتماعية بين الثقافات الفرعية

يجب على كل فرد أن يتقن الأدوار الاجتماعية ذات الصلة بثقافة البيئة التي عاش فيها ودرسها وعملها وتواصلها وما إلى ذلك. ويستند جوهر التنشئة الاجتماعية للفرد على حقيقة أن كل منطقة لها سماتها المميزة الخاصة بها ، والتي يتم تشكيل المجتمع بسببها. إذا ركزنا على التنشئة الاجتماعية لمجموعة فرعية ، فستؤخذ في الحسبان الجنسية والانتماء الديني والعمر ومجال النشاط والعوامل الأخرى.

وظائف التنشئة الاجتماعية للشخص

بالنسبة إلى الشخص والمجتمع ككل ، فإن التنشئة الاجتماعية مهمة وتشمل وظائفه الرئيسية ما يلي:

  1. التنظيمية والتنظيمية. كل ما يحيط بشخص يؤثر عليه بدرجة أكبر أو أقل. وهذا يشمل: الأسرة ، وسياسة الدولة ، والدين ، والتعليم ، والاقتصاد ، وما إلى ذلك.
  2. شخصية المحول. تحدث عملية التنشئة الاجتماعية للشخصية في الوقت الذي يتصل فيه الشخص بأشخاص آخرين ، ويظهر سماته الفردية ويفصل نفسه عن "القطيع".
  3. القيمة التوجه. تحتوي هذه الوظيفة على رابط لأول مرة في القائمة المعروضة ، حيث يلتزم الشخص بالقيم المميزة لبيئته القريبة.
  4. المعلومات والاتصالات. أثناء الاتصال بأشخاص مختلفين ، يتلقى الشخص معلومات ، والتي تؤثر بشكل أو بآخر بطريقة تشكيل طريقة حياته.
  5. الإبداعية. مع التعليم الاجتماعي السليم ، سوف يسعى الشخص لخلق وتحسين العالم من حوله. في مواجهة العديد من المشاكل ، سيجد حلولاً تعتمد على معرفته وخبرته.

مراحل التنشئة الاجتماعية للشخصية

تتم عملية تكوين شخصية في مجتمع على عدة مراحل:

  1. الطفولة. ثبت أنه في هذا العمر تتشكل الشخصية بنسبة 70٪ تقريبًا. يقرر العلماء أن ما يصل إلى سبع سنوات يفهم الطفل نفسه "أنا" أفضل بكثير مما كان عليه في السنوات الأقدم.
  2. المراهقة. خلال هذه الفترة ، تحدث أكثر التغيرات الفسيولوجية. منذ سن الثالثة عشرة ، سعى معظم الأطفال إلى الاضطلاع بأكبر عدد ممكن من الواجبات.
  3. الحياة المبكرة. عند وصف مرحلة التنشئة الاجتماعية للفرد ، تجدر الإشارة إلى أن هذه المرحلة هي الأشد خطورة وخطورة ، وتبدأ في سن 16. خلال هذه الفترة ، يتخذ الشخص قرارات مهمة ، في أي اتجاه للمضي قدمًا ، وأي مجتمع يصبح وهكذا.
  4. حياة الكبار. منذ سن 18 ، معظم الناس لديهم غرائز أساسية تعمل في اتجاه العمل والحياة الشخصية. شخص يدرك نفسه من خلال العمل والخبرة الجنسية ، ومن خلال الصداقة والمجالات الأخرى.