علم النفس القيادي

لقد اجتذبت سيكولوجية القيادة والقيادة اهتمام الناس. ما الذي يجعل الشخص قائدًا؟ كيف تصبح واحد؟ هذه الأسئلة ليست القرن الأول الذي يهتم به العلماء. هناك نظرية من الناس العظماء ، وهو أن الشخص الذي لديه مجموعة معينة من الخصائص سيكون قائدا ممتازا ، بغض النظر عن الحالة التي يكون فيها الشخص.

أساليب القيادة

بالإضافة إلى ذلك ، يثير علم النفس الاجتماعي التقليدي السؤال حول أسلوب القيادة. في القرن العشرين ، أجرى العالم ك. ليفين تجربة كلاسيكية ، سمحت فيما بعد بتمييز ثلاثة أساليب رئيسية للقيادة.

نلفت انتباهكم إلى كل منهم:

  1. التوجيه ، هو أسلوب استبدادي. ويشمل أوامر قصيرة من طبيعة العمل ، محدودة ، وعدم التساهل. واضح اللغة والتعليمات ، الدقة. عدم وجود العاطفة في لحظات العمل. خطة العمل محددة سلفاً بالكامل ، لكن موقف القائد لا يناقش وهو خارج المجموعة. عند وضع خطة عمل ، يتم فقط تعيين أهداف محددة فورية. على أي حال ، فإن صوت القائد سيكون حاسما.
  2. أسلوب جماعي (ديمقراطي). إنها تختلف جوهريًا عن الأسلوب الاستبدادي. التعليمات تأتي في شكل جمل ، والاتصالات في الغالب comradely. استخدام أسلوب "الجزرة والعصا" هو الثناء والانتقاص بالمشورة. يقدم القائد موقعه داخل المجموعة. كما يتم تخطيط جميع الأنشطة داخل المجموعة ، ويكون جميع المشاركين مسؤولين عن تنفيذ المشروعات ، ويتم تقديم جميع جوانب العمل للمناقشة العامة.
  3. وأخيرا ، فإن الأسلوب هو التآمر. يتحدث لغة الرجل في الشارع - متساهلة ، ليبرالية. يتم إزالة موقف الزعيم بشكل غير محسوس من المجموعة بأكملها ، الأمور تسير كما لو لوحدها. من القائد ، لا يتلقى أعضاء المجموعة التعيينات والتعليمات ، وتتكون عملية العمل بأكملها من مصالح الأفراد الأعضاء في المجموعة.

يعتبر أسلوب العمل الديمقراطي أكثر الطرق فعالية في هذه القيادة. شغل هذا المنصب من قبل العديد من المتخصصين الذين يعملون في مجال الإدارة. مهمة القائد عند استخدام أسلوب القيادة الديمقراطية هي تحسين أسلوب الإدارة الخاصة به لجعله جماعيًا قدر الإمكان.

مشكلة القيادة في علم النفس

المثير للدراسة هو مشكلة القيادة في علم النفس. في أي تجمع جماعي ، بغض النظر عن رغبة القيادة ، تظهر مجموعات صغيرة غير رسمية. إذا بدأ هذا "التجمع الجماعي" فجأة بالتأثير على الرأي العام لبقية المجموعة ، عندئذٍ ستطلق على هذه المجموعة اسم المرجع.

الحاجة إلى ظهور هدف وتنظيم نشاط العمل ، يؤدي في نهاية المطاف إلى ظهور زعيم. هذا نموذجي لجميع المجموعات التي تتكون من ثلاثة أشخاص أو أكثر. في علم النفس ، هناك ثلاثة أنواع من القادة: قائد بالمعنى الضيق ، زعيم وقائد ظرفية.

  1. زعيم. هذا هو عضو في المجموعة ، الذي لديه أكبر سلطة ، وقادر على إقناع ويلهم. على الأعضاء الآخرين في مجموعته ، يمكن أن يؤثر بسهولة على الشكل أو الإيماءة أو الكلمة. يجب أن يكون لدى القائد الصفات التالية: النشاط البدني والطاقة والصحة الجيدة. الثقة في نفسك وقدراتك ، السلطة ، والرغبة في النجاح في أي مسعى. يجب على القائد أن يكون ذكياً وأن يكون لديه حدس جيد وأن يكون بداية إبداعية. من المهم أيضًا أن يكون لديك مهارات التواصل ، والقدرة على إيجاد لغة مشتركة مع الأشخاص وإجراء اتصال.
  2. قائد بالمعنى الضيق. هو أقل سلطة بكثير من الزعيم. غالبا ما يضع نفسه كمثال ، ويشجع "على القيام به كما أفعل". يؤثر فقط على جزء من المجموعة.
  3. حسنا ، أخيرا ، الزعيم الظرفية . يمتلك هذا الشخص صفات شخصية معينة يمكن أن تكون مفيدة في موقف محدد ومحدّد - على سبيل المثال ، تنظيم حدث.