كقاعدة عامة ، لا يكون النمط السلطوي لتعليم الأسرة دافئا جدا. يتميز بغلبة نوع التواصل بين الوالدين والطفل. كل ذلك دون استثناء ، يتم اتخاذ القرارات من قبل الكبار (الآباء) الذين يعتقدون أن أطفالهم يجب أن يطيعوا دائما ودائما.
ملامح النمط الاستبدادي
- مع التعليم الاستبدادي ، لا يظهر الآباء عمليًا حبهم لهم. لذلك ، يبدو من الجانب أنه غالباً ما يتم إزالتها قليلاً من ذريتهم.
- ﯾﻌطﻲ اﻵﺑﺎء اﻷواﻣر ﺑﺷﮐل ﻣﺳﺗﻣر وﯾﺷﯾرون إﻟﯽ ﻣﺎذا وﮐﯾﻔﯾﺔ اﻟﻘﯾﺎم ﺑذﻟك ، ﺑﯾﻧﻣﺎ ﻻ ﯾوﺟد ﻣﺳﺎﺣﺔ ﻷي ﺗﺳوﯾﺔ.
- في عائلة يسود فيها نمط الاستبداد التنظيمي ، تُقدَّر الصفات الخاصة مثل الطاعة والتقاليد والاحترام.
- لا يتم مناقشة القواعد أبدًا. من المعتقد بشكل عام أن البالغين على حق في جميع الحالات ، لذلك في كثير من الأحيان يتم معاقبة العصيان عن طريق الوسائل المادية.
- دائماً ما يحد الآباء من استقلاليتهم ، ولا يشمل ذلك ضرورة أخذ رأيه في الحسبان. في الوقت نفسه ، يصاحب كل شيء تحكم صارم ثابت.
- الأطفال ، لأنهم يطيعون الأوامر باستمرار ، وبالتالي تصبح غير المبادرة. في الوقت نفسه ، يتوقع الآباء السلطويين استقلالاً غير مبرر منهم نتيجة لتربية أطفالهم. الأطفال ، بدورهم ، سلبيين إلى حد ما ، حيث يتم تقليل جميع أعمالهم لتلبية احتياجات الأم.
مساوئ النمط التسلطي للتعليم
النمط الاستبدادي لتعليم الأسرة له العديد من العوائق للأطفال. لذلك ، في سن المراهقة بالفعل ، يكون السبب في ذلك هو استمرار الصراعات. هؤلاء المراهقون الذين هم أكثر نشاطا يبدأون في التمرد فقط ولا يريدون القيام بمهام الوالدين. ونتيجة لذلك ، يصبح الأطفال أكثر عدوانية ، وغالبًا ما يتخلون عن عش الوالد.
تؤكد الإحصاءات أن الأولاد من هذه العائلات أكثر عرضة للعنف. هم عادة غير آمنين في أنفسهم ، قمعهم باستمرار ، ومستوى تقدير الذات منخفض جدا. ونتيجة لذلك ، يتم خداع جميع الكراهية والغضب من قبل الآخرين.
مثل هذه العلاقات تستبعد تماما وجود الحميمية الروحية بين الآباء والأمهات والأطفال. في مثل هذه العائلات لا يوجد ارتباط متبادل ، مما يؤدي في نهاية المطاف إلى تطوير اليقظة تجاه جميع الآخرين.
لذلك ، في عملية التعليم من المهم جدا إعطاء الطفل حرية التصرف. ومع ذلك ، هذا لا يعني أنه يجب أن يترك فقط لنفسه.