كانت الراعية اليونانية القديمة للذاكرة ، والمنطق وجميع الأسماء تُسمى Mnemosyn ، وهذا الاسم هو أساس العديد من التعريفات المتعلقة بالحفظ. حتى الآن ، أصبحت شعبية مثل اتجاه مثل فن الإستذكار لتنمية الأطفال. تعتمد الطريقة على الإدراك البصري للمعلومات مع إمكانية إعادة إنتاجها لاحقًا بمساعدة الصور.
لماذا نحتاج إلى استخدام تقنية mnemotechnics في مرحلة ما قبل المدرسة؟
إن الضرورة الملحة للرياضيات للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة يرجع إلى حقيقة أن الأطفال في هذا السن فقط لديهم ذاكرة بصرية الشكل. في أغلب الأحيان ، يحدث التحفيظ بشكل لا إرادي ، ببساطة لأن بعض الأشياء أو الظاهرة قد ظهرت في نظر الطفل. إذا حاول أن يتعلم ويحفظ شيئًا لا تدعمه صورة بصرية ، أو شيء مجرد ، فلا يجب أن يحسب النجاح. تساعد التقنيات الحيوية للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة فقط على تبسيط عملية الحفظ ، وتطوير التفكير النقابي والخيال ، وزيادة الاهتمام . وعلاوة على ذلك ، فإن تقنيات فن الإستذكار نتيجة للعمل المختص للمعلم تؤدي إلى إثراء المفردات وتكوين خطاب متماسك.
كيفية تطبيق فن الإستذكار في رياض الأطفال؟
عادة ما يتقن فن الإستذكار في رياض الأطفال ، كطريقة فعالة للحفظ ، على أمثلة بسيطة. في البداية ، يتم تعريف الأطفال على mnemokvadratami - صور مفهومة تشير إلى كلمة واحدة أو عبارة أو خصائصها أو جملة بسيطة. ثم يعقد المعلم الدروس ، ويوضح لي الطرق - هذه مربع من أربع صور ، يمكنك من خلالها كتابة قصة قصيرة في جملتين أو ثلاث جمل. وأخيرًا ، الهيكل الأكثر تعقيدًا هو mnemotoblitsy. وهي صور للروابط الرئيسية ، بما في ذلك الروابط التخطيطية ، حيث يمكنك حفظ قصة كاملة أو حتى قصيدة. في البداية ، تكون الجداول عبارة عن معلمين وأولياء الأمور ، ومن ثم يمكنك ربط الطفل بهذه العملية ، لذا لن تؤثر تقنية mnemotechnics في تطوير الذاكرة فحسب ، بل أيضًا على الخيال وتصور الصور بواسطة الطفل. التقنيات الأساسية
ويستند حفظ الذاكرة القصيرة على الجمعيات والتفكير المنطقي والملاحظة.
أمثلة على تقنيات ذاكري- مثال على فن الإستذكار في DOW يمكن أن يكون جداول مبنية على صورة سلسلة من عمليات الغسيل ، وغسل الأيدي ، وارتداء الملابس ، وإعداد الجدول. من الصعب على الطفل الصغير أن يتذكر خوارزمية الإجراءات التي اخترعها الراشدون ، لذا فإن الصور البصرية التي تم فك شفرتها في الصف وإعادة تركيبها ، ستسمح للطفل ، في كل مرة يأتي إلى حوض الغسيل أو خزانة الأشياء ، أنه من السهل إعادة إنتاج المراحل.
- الأمثلة التالية من فن الإستذكار هي قصص عن mnemotables. يقترح المُعلم أن الأطفال في سن ما قبل المدرسة ينظرون إلى الطاولة ، ثم يقومون بفك تشفيرها. على سبيل المثال: "يستمر الشتاء ثلاثة أشهر. في هذا الوقت من السنة كثيرا ما يتساقط الثلوج. تدور رقاقات الثلج في الهواء وتغطي البطانية المغطاة بالثلوج بمسارات وأشجار. غروب الشمس في الشتاء من قبل ، لذلك يصبح الظلام في وقت سابق. يتم تسخين المنازل في فصل الشتاء ، بحيث يشعر الناس بالدفء. بالنسبة للطيور في هذا الوقت من العام ، يصنعون مغذيات حتى يتمكنوا من أكل الفتات. الحيوانات الأليفة تختبئ في المنازل لعدم التجميد في فناء المحكمة. لكن الأولاد والبنات يمكنهم اللعب بالثلج في الشتاء وجعل رجال الثلج المضحكين ". ثم يقوم الأطفال بإعادة إنتاج القصة الناتجة ، بالنظر إلى الطاولة.
- مثال آخر على استخدام فن الإستذكار هو قصائد التعلم ، عندما يكون لكل عبارة أو سطر صورته الخاصة. يتذكر الطفل بسرعة القصيدة ، إذا تمكن من رؤيتها.
