اختبار التوجيه المهني للمراهقين

في مرحلة التعليم الثانوي ، من المهم للغاية بالنسبة للمراهقين أن يقرروا ما هو الأكثر إثارة للاهتمام بالنسبة لهم وما هي المهنة التي يرغبون في تكريس حياتهم الكاملة للبالغين. قد يكون ذلك صعباً للغاية ، لأن ميل وتفضيلات الأطفال في هذا العصر تتغير بسرعة البرق.

لمساعدة الطلاب على فهم المجال الذي سيعملون فيه بكل سرور ، يتم تنفيذ أعمال التوجيه المهني لكل مدرسة ، بما في ذلك مجموعة متنوعة من الأنشطة المختلفة. بما في ذلك ، كل طفل يمر اليوم اختبار خاص ، والذي يسمح لك لتقييم تفضيلاته وتقسيمها في اتجاهات مختلفة.

يمكنك إجراء اختبار مماثل في المنزل. تحقيقا لهذه الغاية ، تم تطوير العديد من الاختبارات النفسية للمراهقين الذين يميلون إلى اختيار مهنة وتحديد الميول والتفضيلات. في هذه المقالة سنخبركم عن بعضها.

اختبار التوجيه المهني للمراهقين من خلال أساليب الأكاديمي Klimov

خلال هذا الاختبار ، يُعرض على المراهق 20 زوجًا من الأنشطة ، والتي يجب على الشخص اختيار الخيار الأقرب إليه. لا يجب أن يفكر الطفل طويلاً ، يجب الإجابة في أسرع وقت ممكن.

قبل البدء في الاختبار ، يُطرح الشاب أو الفتاة سؤال واحد فقط: "إذا كانت لديك المعرفة والمهارات المناسبة ، فماذا سيكون عمل الاثنين المقترحين اللذين اخترتهما؟". بيانات الزوجين في استبيان كليموف تبدو كالتالي:

تتم مقارنة نتائج الاختبار مع المفتاح ، وبعد ذلك يحصل الطفل على نقطة واحدة لكل مباراة:

  1. الطبيعة البشرية: 1a، 3b، 6a، 10a، 11a، 13b، 16a، 20a.
  2. رجل فني: 1b ، 4a ، 7b ، 9a ، 11b ، 14a ، 17b ، 19a.
  3. Man-man: 2a، 4b، 6b، 8a، 12a، 14b، 16b، 18a.
  4. نظام Sign-Man: 2b، 5a، 9b، 10b، 12b، 15a، 19b، 20b.
  5. صورة فنيّة فنيّة: 3a، 5b، 7a، 8b، 13a، 15b، 17a، 18b.

اعتمادا على المجموعة التي تسود في إجابات الطفل ، يمكنه اختيار المهنة التي ستجلب له أقصى قدر من الرضا:

اختبار "كيفية تحديد اختيار المراهق من المهنة؟" A. Golomstock

يعتبر الاختبار التالي لاختيار المهنة مناسبًا للمراهقين الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و 15 عامًا ، سواء الفتيات أو الأولاد. الأمر بسيط للغاية ، لذلك يمكن لأي طالب التعامل معه بسهولة. يقدم الطفل الخاضع للاختبار 50 تصريحًا:

  1. تعرف على الاكتشافات في الفيزياء والرياضيات.
  2. شاهد البث عن حياة النباتات والحيوانات.
  3. معرفة الجهاز من الأجهزة الكهربائية.
  4. قراءة المجلات الفنية غير الخيالية.
  5. شاهد البث عن حياة الناس في مختلف البلدان.
  6. لحضور المعارض والحفلات الموسيقية والعروض.
  7. مناقشة وتحليل الأحداث في البلاد والخارج.
  8. راقب عمل ممرضة ، طبيب.
  9. لخلق الراحة والنظام في المنزل ، والفصول الدراسية ، والمدرسة.
  10. قراءة الكتب ومشاهدة الأفلام حول الحروب والمعارك.
  11. هل الحسابات الرياضية والحسابات.
  12. تعرف على الاكتشافات في مجال الكيمياء والبيولوجيا.
  13. إصلاح الأجهزة الكهربائية المنزلية.
  14. حضور المعارض الفنية ، والتعرف على إنجازات العلوم.
  15. الذهاب المشي ، وزيارة أماكن جديدة غير مستكشفة.
  16. قراءة التعليقات والمقالات حول الكتب والأفلام والحفلات الموسيقية.
  17. المشاركة في الحياة العامة للمدرسة ، المدينة.
  18. اشرح لزملائك المواد التعليمية.
  19. أداء العمل بشكل مستقل على الزوج au.
  20. مراقبة النظام ، وقيادة نمط حياة صحي.
  21. إجراء تجارب على الفيزياء.
  22. لرعاية النباتات الحيوانية.
  23. قراءة مقالات حول الإلكترونيات وهندسة الراديو.
  24. جمع وإصلاح الساعات والأقفال والدراجات.
  25. جمع الحجارة والمعادن.
  26. احتفظ بمفكرة ، اكتب قصائد وقصص.
  27. قراءة السير الذاتية للسياسيين الشهيرة ، والكتب على التاريخ.
  28. للعب مع الأطفال ، للمساعدة في القيام بدروس أصغر.
  29. شراء منتجات للمنزل ، والحفاظ على سجل النفقات.
  30. المشاركة في الألعاب العسكرية والحملات.
  31. هل الفيزياء والرياضيات الزائدة عن المناهج الدراسية.
  32. لاحظ وتشرح الظواهر الطبيعية.
  33. جمع وإصلاح أجهزة الكمبيوتر.
  34. قم ببناء الرسومات والمخططات والرسوم البيانية ، بما في ذلك على الكمبيوتر.
  35. المشاركة في الحملات الجغرافية والجيولوجية.
  36. أخبر أصدقاءك عن الكتب التي تقرأها والأفلام والعروض التي شاهدتها.
  37. راقب الحياة السياسية في البلاد وفي الخارج.
  38. رعاية الأطفال الصغار أو أحبائهم إذا مرضوا.
  39. بحث وإيجاد طرق لكسب المال.
  40. هل التدريب البدني والرياضة.
  41. المشاركة في الأولمبياد البدنية والرياضية.
  42. إجراء تجارب معملية في الكيمياء والبيولوجيا.
  43. فهم مبادئ الأجهزة الكهربائية.
  44. فهم مبادئ عمل الآليات المختلفة.
  45. "قراءة" الخرائط الجغرافية والجيولوجية.
  46. المشاركة في العروض والحفلات الموسيقية.
  47. لدراسة السياسة والاقتصاد في البلدان الأخرى.
  48. لدراسة أسباب السلوك البشري ، وهيكل جسم الإنسان.
  49. لاستثمار الأموال المكتسبة في ميزانية المنزل.
  50. المشاركة في المسابقات الرياضية.

يجب على الطفل الذي يجتاز الاختبار قراءة جميع العبارات ووضع علامات زائد مقابل أولئك الذين يعجبهم. لكل علامة زائد ، يحصل المراهق على نقطة واحدة. بعد الانتهاء من الاستبيان ، تحتاج إلى حساب كمية النقاط لمجموعات معينة من الأسئلة ، وهي:

واستناداً إلى الفئات المذكورة أعلاه ، يحصل الطفل على أكبر عدد من النقاط ، وينبغي أن يعطي الأفضلية للمهنة المرتبطة بتوجيه معين.

اختبار للشباب "كيف تختار مهنة؟"

في هذا الاختبار ، يحتاج المراهق لتقييم كل سؤال مقترح واختيار واحد من ثلاثة خيارات للإجابة عليه:

  1. العمل المتعلق بالمحاسبة والمراقبة ممل للغاية.
    1. نعم
    2. من الصعب الإجابة
    3. لا
  2. أنا أفضل التعامل مع المعاملات المالية ، وليس ، على سبيل المثال ، الموسيقى.
    1. نعم
    2. من الصعب الإجابة
    3. لا
  3. من المستحيل حساب المدة بالضبط التي سيستغرقها الطريق إلى العمل ، على الأقل بالنسبة لي.
    1. نعم
    2. من الصعب الإجابة
    3. لا
  4. أنا غالبا ما تحمل المخاطر.
    1. نعم
    2. من الصعب الإجابة
    3. لا
  5. أنا غضب من الاضطراب.
    1. نعم
    2. من الصعب الإجابة
    3. لا
  6. أود أن أقرأ بسرور في وقت فراغي حول أحدث الإنجازات في مختلف مجالات العلوم.
    1. نعم
    2. من الصعب الإجابة
    3. لا
  7. السجلات التي أقوم بها ليست منظمة ومنظمة بشكل جيد.
    1. نعم
    2. من الصعب الإجابة
    3. لا
  8. أنا أفضل توزيع الأموال بذكاء ، وعدم إضاعة كل شيء دفعة واحدة.
    1. نعم
    2. من الصعب الإجابة
    3. لا
  9. لقد لاحظت ، بالأحرى ، اضطراب عمل على الطاولة ، من ترتيب الأشياء على طول "أكوام" نظيفة.
    1. نعم
    2. من الصعب الإجابة
    3. لا
  10. أنا جذبت للعمل حيث من الضروري التصرف وفقا للتعليمات أو خوارزمية محددة بوضوح.
    1. نعم
    2. من الصعب الإجابة
    3. لا
  11. إذا قمت بجمع شيء (أ) ، سأحاول (أن) وضع المجموعة بالترتيب ، وضع كل شيء في الآباء والأرفف.
    1. نعم
    2. من الصعب الإجابة
    3. لا
  12. أنا أكره أن أضع الأمور في النظام وأنظم أي شيء.
    1. نعم
    2. من الصعب الإجابة
    3. لا
  13. أحب العمل على الكمبيوتر - لإخراج النصوص أو كتابتها فقط ، لإجراء الحسابات.
    1. نعم
    2. من الصعب الإجابة
    3. لا
  14. قبل التصرف ، تحتاج إلى التفكير من خلال كل التفاصيل.
    1. نعم
    2. من الصعب الإجابة
    3. لا
  15. في رأيي ، الرسومات والجداول هي وسيلة مريحة للغاية وغنية بالمعلومات لتوفير المعلومات.
    1. نعم
    2. من الصعب الإجابة
    3. لا
  16. أنا أحب الألعاب التي يمكنني حساب بدقة فرص النجاح واتخاذ خطوة حذرة ولكن دقيقة.
    1. نعم
    2. من الصعب الإجابة
    3. لا
  17. عندما أتعلم لغة أجنبية ، أفضل أن أبدأ بالقواعد النحوية ، ولا أحصل على خبرة التخاطب دون معرفة أساسيات القواعد اللغوية.
    1. نعم
    2. من الصعب الإجابة
    3. لا
  18. عندما أواجه أي مشكلة ، أحاول دراستها بشكل شامل (اقرأ الأدبيات ذات الصلة ، وابحث عن المعلومات ذات الصلة على الإنترنت ، والتحدث إلى المختصين).
    1. نعم
    2. من الصعب الإجابة
    3. لا
  19. إذا عبّرت عن أفكاري على الورق ، فهذا أكثر أهمية بالنسبة لي ...
    1. منطقية النص
    2. من الصعب الإجابة
    3. وضوح المعرض
  20. لدي يوميات أكتب فيها معلومات مهمة لبضعة أيام.
    1. نعم
    2. من الصعب الإجابة
    3. لا
  21. أنا سعيد بمشاهدة أخبار السياسة والاقتصاد.
    1. نعم
    2. من الصعب الإجابة
    3. لا
  22. أود الحصول على مهنتي المستقبلية.
    1. قدمت لي مع كمية مناسبة من الأدرينالين
    2. من الصعب الإجابة
    3. من شأنه أن يمنحني الشعور بالهدوء والموثوقية
  23. انتهيت من العمل في آخر لحظة.
    1. نعم
    2. من الصعب الإجابة
    3. لا
  24. آخذ الكتاب وأضعه في مكاني.
    1. نعم
    2. من الصعب الإجابة
    3. لا
  25. عندما أذهب للنوم ، أعرف بالفعل ما سأفعله غدًا.
    1. نعم
    2. من الصعب الإجابة
    3. لا
  26. في كلامي وأفعالي ، أتابع المثل القائل "سبعة أضعاف المقاس ، والقص الواحد".
    1. نعم
    2. من الصعب الإجابة
    3. لا
  27. قبل إدارة الشؤون المسؤولة ، أقوم دائمًا بوضع خطة لتنفيذها.
    1. نعم
    2. من الصعب الإجابة
    3. لا
  28. بعد الحفلة ، أغسل الصحون حتى الصباح.
    1. نعم
    2. من الصعب الإجابة
    3. لا

لجميع الإجابات تحت رقم 2 ، يحصل كل مراهق على نقطة واحدة لكل منهما. إذا اختار طالب المدرسة الثانوية أول بيان عند الإجابة على الأسئلة №№ 2 ، 5 ، 6 ، 8 ، 10 ، 11 ، 13 ، 14 ، 15 ، 16 ، 17 ، 18 ، 19 ، 20 ، 21 ، 24 ، 25 ، 26 ، 27 - يجب أن يحصل على نقطتين لكل منهما. في جميع الأسئلة الأخرى ، فإن الإجابة رقم 1 لا تجلب النقاط ، في حين أن الإجابة رقم 3 تجلب نقطتين لكل منهما.

ثم يجب تلخيص جميع النقاط التي تلقاها الطفل. بناءً على النتيجة الإجمالية ، ستكون نتيجة الاختبار كما يلي: